虎牙云
劇情簡(jiǎn)介
《等待超人》由奧斯卡獲獎(jiǎng)導(dǎo)演戴維斯·古根海姆執(zhí)導(dǎo)，是一部聚焦美國(guó)公立教育體系深層次問(wèn)題的紀(jì)錄片。影片片名源自一位非裔學(xué)生弗朗西斯科的母親，她形容自己每天都在“等待超人”般奇跡出現(xiàn)，以拯救孩子脫離困境的教育環(huán)境。 影片主線跟隨五位來(lái)自不同城市、不同家庭背景的學(xué)生：華盛頓特區(qū)的安東尼、洛杉磯的黛西、紐約的弗朗西斯科、硅谷的艾米麗以及薩克拉門(mén)托的比安卡。這些孩子都有一個(gè)共同點(diǎn)——他們都通過(guò)抽簽方式申請(qǐng)進(jìn)入優(yōu)質(zhì)的特許學(xué)校（charter schools），因?yàn)樗趯W(xué)區(qū)的傳統(tǒng)公立學(xué)校無(wú)法提供他們應(yīng)有的教育質(zhì)量。 古根海姆通過(guò)大量數(shù)據(jù)和研究，揭露了美國(guó)公立教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性缺陷：教師終身制導(dǎo)致不合格教師難以被解雇；學(xué)區(qū)官僚體系臃腫低效；教育資源嚴(yán)重向富裕社區(qū)傾斜。影片特別批判了教師工會(huì)在教育改革中設(shè)置的障礙，以及“橡皮房間”（rubber rooms）現(xiàn)象——紐約市付費(fèi)讓不合格教師整天坐在房間里無(wú)所事事，只因工會(huì)合同使他們難以被解雇。 影片中令人心碎的一幕是特許學(xué)校的抽簽現(xiàn)場(chǎng)。孩子們和家長(zhǎng)們聚集在禮堂，聽(tīng)著號(hào)碼被一個(gè)個(gè)念出，中簽者歡呼雀躍，落選者黯然神傷。這種將孩子未來(lái)寄托于運(yùn)氣的情景，凸顯了系統(tǒng)的不公。 《等待超人》并非一味悲觀，它也展現(xiàn)了教育改革者的努力，如哈萊姆兒童區(qū)的杰弗里·加拿大、KIPP學(xué)校的創(chuàng)辦者等。影片最終提出尖銳問(wèn)題：在一個(gè)號(hào)稱機(jī)會(huì)平等的國(guó)家，為什么孩子的教育機(jī)會(huì)要靠抽簽決定？當(dāng)教育系統(tǒng)辜負(fù)孩子時(shí)，我們是否都在“等待超人”，而不是自己成為改變的超人？
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